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Quand j’entends le mot pédagogie, mon poil se hérisse
Depuis des mois, les commentateurs de tous bords utilisent un mot passe-partout dans leurs commentaires : pédagogie. Une minorité réagirait mal aux injonctions sanitaires en raison d’un manque de pédagogie de la part des responsables qui ne fourniraient aucune explication compréhensible. Il est certain que nous assistons périodiquement à des contradictions et à des revirements liés à une situation incertaine et à un exécutif déboussolé, mais dans ces cas la pédagogie n’a pas à intervenir, sauf à expliquer que l’on ne sait pas et que l’on n’a rien à enseigner, une pédagogie que le gouvernement préfère éviter, il s’agit davantage d’un manque de clarté dans les décisions et donc d’une mauvaise communication. La déclaration réitérée du « manque de pédagogie » sur les ondes et les plateaux finit par me hérisser le poil pour deux raisons. La première tient au mépris qu’elle implique à l’égard du public et à l’infantilisation des masses que l'on considère comme composées d’élèves plus ou moins récalcitrants. La seconde est de constater que cela fait de longs mois que l’on répète la même chose sur tous les tons et par toutes les voix. La pédagogie sur cette pandémie abonde, elle est même en général bien faite et notamment par les médecins qui défilent sur les plateaux, à tel point que chacun se considère à présent comme un infectiologue compétent jusqu’à remettre en question les déclarations d’authentiques spécialistes des maladies infectieuses. Le mot « pédagogie » devrait donc disparaître des commentaires tout en continuant à être appliquée, mais quand on n’a rien à dire, le dégainer pour combler le vide du trop-plein des répétitions, en guise d’explication facile des oppositions ou de critique à l’égard du pouvoir manquerait cruellement. Je pense que les gens ont très bien compris ce qui se passe, mais une partie d’entre eux a une autre interprétation des faits et peuvent ne pas adhérer au récit officiel, soit parce qu’ils sont sensibles à d’autres arguments largement diffusés sur les réseaux sociaux et qui les arrangent davantage même quand ils sont discutables ou fallacieux, soit parce qu’ils n’adhèrent pas à ce récit officiel par principe et ce, quel qu’il soit. La pédagogie n’est efficace que pour ceux qui veulent apprendre.
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Commentaires
Je suis tout à fait d'accord avec votre analyse. Ce mot m'agace profondément, comme auparavant celui (un peu tombé en désuétude) de "déradicalisation" qui relèvent tous deux du postulat qu'on peut convaincre des extrémistes et des hystériques avec seulement des arguments et en refusant la moindre forme de contrainte envers des gens violents (physiquement et socialement).
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Dimanche 15 Août 2021 à 08:35
Ce que je n'arrive pas à comprendre c'est la persistance des commentateurs, même non radicaux, à utiliser ce "manque de pédagogie" pour expliquer une situation qui n'a rien à voir avec elle.
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3Souris doncDimanche 15 Août 2021 à 08:44Pédagogie ? Au secours ! ça fait boomer, et pour tout dire, vieux con.
C'est "influenceur" qu'il faut dire. Une sorte de gourou, mais qui fait vendre, avec ses followers. Il fait appel à l'inconscient (unboxing) alors que le pédagogue fait appel au raisonnement et se veut cartésien.
L'influenceur rejoint finalement le pédagogue, l'unboxing utilisant la puérilité humaine à s'extasier en déballant un cadeau.
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Dimanche 15 Août 2021 à 09:02
J'en apprends des choses ! Les gens semblent avoir ds centres d'intérêt qui frisent la débilité mentale. Sur ce terrain la pédagogie n'a aucune chance. Nous avons tout de même Raoult comme influenceur et Philippot aimerait bien suivre ses traces mais il ne pourra jamais acquérir sa tête de "savant fou" (dixit Julliard).
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Souris doncDimanche 15 Août 2021 à 09:14
Exactement : la débilité mentale !
Les "influenceurs" n'ont pas peur du ridicule. Ils publient des selfies où ils se mettent en scène sans complexe, et tout une branche du marketing a déjà récupéré le truc.
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Dimanche 15 Août 2021 à 09:31
La culture moderne s'est enrichie du narcissisme et de l'exhibitionnisme. Et "l'art" ne manque pas à l'appel de la médiocrité jusqu'à l'exposition par des "artistes" de leur merde ou de leur sexe dans les musées.
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En effet, malgré toute leur pédagogie démagogique, les dirigeants n'arrivent à rien !
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Dimanche 15 Août 2021 à 15:05
La pédagogie n'est pas démagogique car elle n'est pas destinée à flatter le peuple pour en tirer des avantages. Elle est bonne ou mauvaise, écoutée ou rejetée. A l'échelle mondiale la condition sanitaire de la France, si elle n'est pas exempte de critiques, n'est pas la plus mauvaise. Restons objectifs.
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Socrate (470-469 av JC - 399 av JC)
Je ne le connais pas personnellement, mais ce que l'on a dit de lui me le rend sympathique.
Jésus de Nazareth serait né quelques années avant lui et mort en 30 ou 33
Que ce personnage figure dans mon panthéon, alors que je suis tantôt athée, tantôt agnostique, est paradoxal. Il figure ici non en tant que Fils de Dieu mais en tant qu'être le plus trahi au monde : il était homme, on le fit dieu, il était juif et voulait enrichir le judaïsme, on donna son nom à une autre religion qui s'empressa de massacrer son peuple resté juif, il a laissé un message de bonté, il fut trahi par la plupart de ceux qui parlaient en son nom. Il n'est pas étonnant que le tableau de Dürer s'intitule : "Le christ affligé".
Michel de Montaigne 1533 - 1592
Je n'ai pas lu la totalité des essais, mais ce que j'en ai lu exprimait souvent ce que je ressens. Je me reconnais au XXIe siècle dans un personnage du XVIe siècle.
Molière 1622 - 1673
Ses personnages sont intemporels, ils vivent encore parmi nous. Quelle perspicacité !
Baruch Spinoza 1632 - 1677
Grand esprit libre (mais fort complexe) à la vie exemplaire.
René Laennec 1781 - 1826
Il inventa le stéthoscope, un instrument que j'ai porté autour du cou pendant des décennies, ça rapproche.
Franz Schubert 1797 - 1828
C'est mon musicien préféré. Il est mort à 31 ans laissant une oeuvre considérable. 31 ans ! il est difficile d'imaginer les chefs d'oeuvre qu'il aurait pu créer si le destin lui avait donné seulement 10 ans de plus à vivre.
Gustave Caillebotte 1848 - 1894
Non seulement parce que j'aime sa peinture plutôt audacieuse même pour les impressionnistes dont il faisait partie, mais aussi pour les qualités de cet homme généreux qui n'a cessé d'aider ses amis peintres lorsqu'ils étaient dans le besoin
Albert Einstein 1879 - 1955
Depuis son passage sur Terre je ne regarde plus le ciel et ma montre de la même façon. Bien qu'il fut moins génial pour sa famille que pour voir le monde.
Stefan Zweig 1881 - 1942
Grand écrivain (les nouvelles surtout), européen, humaniste, pacifiste, s'est suicidé (avec sa deuxième femme âgée de 34 ans), désespéré d'assister à la fin de la civilisation européenne.
Pape Jean XXIII 1881 - 1963
Bien que je trouve le bilan des religions monothéistes globalement très négatif, ce pape fit honneur à la sienne.
Pierre Dac 1893 - 1975
Humoriste dépressif (4 tentatives de suicide) comme le sont souvent ceux qui rient de l'absurdité du monde. Il nous fit rire en maniant un absurde qui remettait en cause l'ordre des choses par aphorismes ou en jouant avec les mots, (comme le fit par la suite le grand Raymond Devos 1922 - 2006). Blessé pendant la Première Guerre mondiale, il fut, à Londres, la voix de la France libre pendant la Seconde.
Pierre Mendès France 1907 - 1982
Non pour la nature de ses convictions mais parce qu'il s'y tenait avec rigueur. Homme politique compétent au passé courageux, si peu politicien que l'on ne compte plus ses démissions lorsqu'il était en désaccord.
Romain Gary 1914 - 1980
Une vie que j'aurais aimé vivre, une oeuvre que j'aurais aimé écrire...Et pourtant, il s'est suicidé...
Barbara 1930 - 1997
Poétesse à la voix ensorcelante.
Dominique Bernard (1966-2023) et Samuel Paty (1973-2020)
Professeurs assassinés par des musulmans "réfugiés" en France, imbéciles incultes et fanatiques avec la complicité des idiots utiles.
Les Iraniennes
Tuées pour avoir affronté les fanatiques de l'Islam en réclamant leur liberté avec leur courage pour seule arme.
Protestation de l'étudiante Ahou Daryaei se promenant en sous-vêtements à Téhéran devant son université.Elle a été violemment arrêtée. Je crains pour son sort. (photo publiée le 3/11/24)
J'apprends le 20/11/24 qu'elle a été déclarée folle après un séjour dans un hôpital psychiatrique et ne sera donc pas poursuivie.
Afghanes enterrées vivantes
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La pédagogie utilise soit l'appel à l'intelligence, soit le recours à l'autorité. Elle est inefficace sur ceux qui préfèrent les arguments irrationnels et sur ceux qui contestent l'autorité.
La meilleure pédagogie du monde est impuissante à convaincre celui qui ne veut pas être convaincu.